Educación para la Ciudadanía

3 PILARES se vuelven imprescindibles en la formación del currículum para el futuro: la educación en competencias profesionales, marca personal-emprendedurismo y la educación en ciudadanía: la primera para certificar competencias, la segunda para vender esas competencias, la tercera para garantizar la estabilidad social entre todas y todos los actores sociales.

La Educación en ciudadanía incluye el desarrollo de competencias que deberían ser básicas para todas y todos los ciudadanos... la primera: ¿Conoces los marcos normativos?

Competencias en ciudadanía

Una de las competencias que desarrolla la Educación en Ciudadanía es el dominio de conceptos multidisciplinares (competencias lingûisticas), permite tener una visión de las realidades desde múltiples ángulos, teniendo como resultado: marcos interpretativos de las realidades acordes a la generación de políticas públicas adecuadas.

Otra de ellas es la capacidad actuar sobre el mundo, no sólo criticarlo sino transformarlo, para hacer esto posible se requiere del desarrollo de competencias en materia de ciudadanía, (generación de política pública) para llegar al punto de la acción. De esta manera, las personas ya contarían con las siguientes competencias:

·         Conocen los marcos normativos

·         Tienen competencias lingüísticas

·         Capaces de actuar sobre el mundo

·         Autonomía en el reconocimiento de las y los otros

·         Personas vigilantes de las y los otros

·         Generación de política pública

La educación es una rama tan grande que la Educación en Ciudadanía se puede dividir en: Coeducación, Educación en Derechos Humanos, Educación para el Consumo, Educación para el Trabajo, Educación para la Salud, Educación para el Medio Ambiente, Educación para la Paz. Etc. desde ellas se puede elaborar política pública en sus diferentes ramas. ¿Te gustaría generar acciones en tu escuela, municipio o institución? Contáctanos.

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